Lectura & Comunicación

 Aquí explicaremos los puntos donde la comunicación tiene todo que ver con la lectura y viceversa, la comunicación como ya mencionamos es un proceso mediante el cual se transmite información entre dos personas o más. Ahora que es la lectura, es una acción visual y mental donde se busca la interpretación y compresión de un texto, esto trae consigo demasiadas ventajas no solo el disfrute de la lectura, sino que ayuda a regar la plantita mental de conocimiento. 

Gracias a un estudio de William Gray, La enseñanza de la lectura y la escritura donde comparte como es que la lectura si forma parte de la comunicación así como la influencia que esta tiene en el proceso de comunicación.  Ahora como se vincula una con la otra, esto es simplemente por que para llevar a cabo se necesita un emisor y un receptor y aunque no es de forma directa en la lectura tenemos los dos el emisor es el autor de la obra que este por ser leída, el mensaje es el libro en si, el receptor es quien lee el libro, y aunque el feedback puede ser directo o indirecto esto es un proceso de comunicación. 

Ahora nosotros creemos que la manera de clasificar la lectura tiene todo que ver con la aplicación que le daremos o la iniciativa para leer, encontramos esta clasificación que creemos es la correcta. 

• POR INTERES DEL LECTOR
• POR EL DOCENTE 
• POR LA ENSEÑANZA 
• POR LA FORMA 

También es importante aclarar que es la compresión ya que sin ella el proceso de comunicación no seria el mismo así como tampoco la lectura podría hacer que el individuo se una persona culta. La compresión es un proceso intelectual donde se busca que las personas ha base de una percepción personal logremos tener una adquisisón de conocimiento así como también poder tener formar un criterio el cual nos permitirá formar y desarrollar diversos factores como lo son el vocabulario, los intereses personales, la cultura, etc. 

Ahora la importancia de la lectura en la comunicación se dará en base a la función que esta tenga. 

• FUNCION SEMIÓTICA: Esta es el analizar la relación signo- signo, signo- referencia o signo. interprete 
• FUNCIÓN GNOSEOLOGICA: Formación de conocimiento.
• FUNCIÓN ETICA: Formación moral de la persona 
• FUNCIÓN ESTETICA: Es el goce estético así como una relación directa con la obra
•  FUNCIÓN AXIOLOGICA: Es cuando mediante el criterio personal estamos de acuerdo o desacuerdo con lo leído. 

REFERENCIA: Martínez, N., & Torres, V. D. (1996). La lectura y la comunicación. https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/7982/LYT_8_1996_art_19.pdf;sequence=1